Santiago de Chile, 25 de mayo de 2026 – La Escuela de Gobierno y Políticas Públicas de la PUCP participó en la 2026 NASPAA Regional Conference, realizada los días 24 y 25 de mayo de 2026 en Santiago de Chile, en la Facultad de Gobierno de la Universidad de Chile.

La conferencia reunió a especialistas, académicos, instituciones y programas vinculados a las políticas públicas, la administración pública y la gobernanza, con el objetivo de reflexionar sobre los desafíos actuales de la formación para el servicio público en diversos contextos institucionales y culturales. Esta edición se desarrolló bajo el tema “Liderazgos emergentes, valores perdurables: formar para el servicio público en tiempos de incertidumbre”.

En el segundo día de la conferencia, Guiselle Romero Lora, directora de nuestro programa de Maestría en Gobierno y Políticas Públicas, presentó avances de la investigación  “An analysis of MPP and MPA graduate programs of the Peruvian Network of Universities using the Policy Capacity Framework”, junto a Nayeli López, y Blanca Jenny Jiménez, del grupo de Investigación INNGOV. La sesión se realizó el 25 de mayo, de 10:30 a.m. a 12:00 p.m., como parte del Track 2 de la conferencia.

Durante su presentación, la profesora Romero abordó la capacidad de políticas en el Perú a partir de un análisis de los posgrados peruanos en gestión pública, políticas públicas y administración pública. Los resultados preliminares revelaron un fuerte énfasis técnico-administrativo en la formación, pero también un limitado desarrollo de competencias políticas orientadas a comprender, intervenir e incidir en los procesos de decisión en políticas públicas.

La participación de la EGPP PUCP en este espacio internacional constituye un hito para la Escuela, al visibilizar una iniciativa de investigación que reflexiona sobre la calidad, pertinencia y desafíos de la formación de posgrado en asuntos públicos en el país. Con esto, nuestra institución fortalece su posicionamiento académico internacional y reafirma su compromiso con la investigación aplicada, la mejora continua de sus programas y la formación de profesionales con capacidades técnicas, estratégicas y políticas para gobernar en contextos complejos.